Vad händer när lärare och elever äntligen förstår varandra?
Jag hjälper skolor att ge sin personal verktygen de aldrig fick –
för att möta, motivera och stödja ungdomar på riktigt.
En gemensam grund förändrar allt
Det är sällan brist på engagemang som gör att lärare inte når fram till sina elever. Det är brist på verktyg.
Verktyg för att förstå ungdomen bakom beteendet. Verktyg för att bygga den relation som skapar förtroende. Och verktyg för att stötta på ett sätt som faktiskt gör skillnad.
Det är precis vad RBM-modellen™ – Relationsbaserad Motivation ger din personal.
🔵 FÖRSTÅ – Lär känna ungdomen inifrån och förstå vad som verkligen driver beteenden och beslut
🟡 BYGG RELATION – Skapa professionella, trygga relationer och kommunicera på ett sätt som når fram
🟢 STÖDJA – Möt ungdomar i verkliga situationer med konkreta verktyg som håller i längden
När hela personalgruppen delar samma grund händer något i korridorerna, i klassrummet och i de svåra samtalen. Det är den förändringen Ungdomskompetens är skapad för.
Ge din personal verktygen de aldrig fick
Professionellt bemötande och coachande förhållningssätt i arbetet med ungdomar är en digital utbildning för skolpersonal som möter ungdomar varje dag.
Kursen ger din personal djup förståelse för hur ungdomar fungerar – biologiskt, psykologiskt och socialt – och konkreta metoder för att omsätta den förståelsen i vardagen.
✔ 9 moduler med över 50 videolektioner
✔ Bygger på RBM-modellen™
✔ Bonusmaterial – checklistor, frågebank och uppföljningsmallar
✔ Tillgång på livstid
✔ Intyg efter genomförd kurs
✔ Trygghetgaranti – de två första modulerna på oss
Om Malin
Jag är socionom och har arbetat med barn, ungdomar och familjer i över 25 år. Från socialtjänsten som familjehemssekreterare till behandlingshem för missbrukande kvinnor och deras barn – och de senaste 12 åren på gymnasieskola.
Genom hela den resan har en sak aldrig förändrats: min övertygelse om att varje barn och ungdom behöver en vuxen som verkligen ser dem.
Jag skapade Ungdomskompetens för att lärare ska slippa gissa sig fram. För att de ska få en gemensam metod, ett gemensamt språk och den trygghet i rollen som gör att de kan möta sina elever på riktigt – varje dag.
Vad säger de som gått kursen?
"Jag hade arbetat som lärare i tio år och trodde att jag hade sett det mesta. Men den här utbildningen fick mig att förstå mina elever på ett helt nytt sätt. Jag slutade tolka beteenden som provokationer och började se behov istället. Det förändrade inte bara mina lektioner – det förändrade min relation till jobbet."
- Mia, gymnasielärare
Redo att göra skillnad?
Kursen köps som skolpaket med volymrabatt och faktureras direkt till skolan. Hör av dig så berättar jag mer.
Alla kurser
Ingen kurs att lista.
